深化產教融合，助力低空經濟：茌平職校無人機專業創新實踐

3月30日，“一帶一路”暨金磚國家技能發展與技術創新大賽無人機應用技術（巡測一體化）賽項總決賽在茌平區職業教育中心學校圓滿收官。該校憑借出色表現，一舉斬獲教師組二等獎兩項、學生組一等獎兩項，充分彰顯了該校在無人機應用技術領域的雄厚實力。這一成績的取得，正是該校近年來持續深化產教融合、創新人才培養模式的生動寫照。

圖一：我校學生榮獲中職組一等獎兩項

圖二：我校獲突出貢獻獎

隨著低空經濟的蓬勃發展，無人機產業作為其中的關鍵領域，對專業技術人才的需求呈現出持續增長態勢。為深化產教融合，推動教育與產業協同發展,服務本地低空經濟，茌平區職業教育中心學校于2024年4月成功獲批設立無人機操控與維護專業，首批2024級學生也已順利入學。該專業的設立，不僅填補了區域內無人機技術人才培養的空白，更借助“校企共建、產教聯動”的創新模式，構建起專業發展與產業需求深度契合的全新生態。

圖三：我校無人機操控與維護專業獲批“山東省示范性品牌專業”

為有效破解職業教育與產業需求“兩張皮”的難題，茌平區職業教育中心學校積極探尋多元合作路徑。學校與北京中科浩電科技有限公司攜手共建“低空經濟產業學院”，雙方在課程體系共建、實訓基地打造、師資互聘以及聯合研發等方面展開了深入溝通與交流，為區域低空經濟發展培養無人機應用技術領域的專業人才、推動無人機技術的創新與進步筑牢了根基。

圖四：低空經濟產業學院簽約儀式

圖五：企業技術骨干來校授課

圖六：我校無人機操控與維護專業服務區域環保部門

不僅如此，學校還與聊城市新型職業農民實訓學院共建無人機應用技術產業學院，使人才培養更符合實際需求，共建成果斐然。通過共建產業學院，雙方實現了資源共享、優勢互補，有力促進了產學研的深度融合。該學院立足聊城市農業農村的現實需求，量身定制人才培養方案，切實提升學校學生和受訓學員的實踐能力與創新能力，為市場輸送高素質的無人機應用技術人才。

圖七：首屆無人機培訓班開班儀式

此外，學校與茌平樂豐源農業科技服務有限公司通力合作，共同打造集產、學、研、培于一體的實訓基地，為鄉村振興增添助力。在校企合作過程中，企業將真實項目引入教學環節，讓學生在實踐中學習成長。自合作項目啟動以來，學校學生已通過企業實踐，累計完成13257畝的農藥、化肥噴灑任務。這一舉措不僅顯著提升了學生的職業核心素養和技術技能，更為鄉村振興提供了堅實技術支撐。

圖八：無人機專業學生賦能鄉村建設

圖九：無人機專業學生植保實踐

從技能大賽的領獎臺到鄉村振興的田間地頭，從專業飛訓的實習場地到無人機應用的實際場景，茌平區職業教育中心學校以無人機專業為著力點，以賦能低空經濟為突破點，推動了產教融合的深層次變革。展望未來，隨著更多“無人機+”應用場景的不斷拓展，該校在職業教育育人方面的答卷必將在低空經濟創新應用上書寫得更加精彩。

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