教育部：職業教育已成為中國教育國際合作“生力軍”

中新社北京11月14日電 (記者 曾玥)中國教育部職業教育與成人教育司司長彭斌柏14日在北京介紹說，目前全國27個省份的200多所職業院校與70個國家和地區合作設立了400多個辦學機構和項目。“從這個規模來看，職業教育已經成為我國教育國際合作的‘生力軍’。”

當日，中國教育部舉辦新聞發布會，介紹2024年世界職業技術教育發展大會及職業教育發展情況。

彭斌柏在會上表示，中國建成了世界上最大規模的職業教育體系。截至2023年，中國共有職業學校(含技工學校)11133所，在校生近3500萬人，形成了中職、專科、本科完整的層次體系。

近年來，現代制造業、戰略性新興產業和現代服務業70%以上的新增一線從業人員來自職業院校。“職業院校已經成為培養大國工匠、能工巧匠、高技能人才的主陣地。”彭斌柏說。

在教育國際合作方面，教育部國際合作與交流司副司長陳大立介紹說，目前中國同183個建交國普遍開展了教育的國際合作與交流，與60個國家和地區簽署了學歷學位互認協議。有85個國家把中文納入了國民教育體系，國際中文學習者和使用者累計已經超過2億人。

“職業教育國際合作是教育國際合作的重要組成部分。”據陳大立介紹，目前中國已在亞歐非三大洲合作建成30余個魯班工坊，學歷教育累計培養學生近萬人，實施職業培訓超過3.1萬人次，開展“中國—東盟職業教育聯合會”“未來非洲職業教育合作計劃”等重點職教合作項目，區域職教合作機制不斷完善。

2024年世界職業技術教育發展大會將于11月20日至22日在天津舉辦，主題為“創新賦能未來 技能塑造人生”。(完)

關鍵詞：