伴魚Tina大王：高考英語閱讀 D 篇暗藏中國智慧

（伴魚 Tina 大王揭秘）全國一卷閱讀 D 篇 “中國微塑料解決方案” 的命題心機(jī)：不僅要讀懂 “創(chuàng)新方法”，還要理解 “生態(tài)文明” 的中國理念。對比教材發(fā)現(xiàn)：課本還在教 “my hometown”，真題已在考 “用英語詮釋中國方案”！Tina 的 “文化滲透法”：①每天讀 1 篇 “中國故事” 英文報道（推薦 “China Daily” 少兒版）；②用 “翻譯對比” 練表達(dá)：把語文課本里的 “二十四節(jié)氣” 翻譯成英文，對比官方譯法；③參加 “英文中國文化展” 策劃，比如用英語介紹 “中醫(yī)針灸”。某國際部學(xué)生的經(jīng)驗：他從初二開始，每周用 3 小時做 “中國文化英文項目”，這次高考閱讀 D 篇只讀了 1 遍就理清了 “科研方案 - 生態(tài)價值” 的邏輯鏈！

關(guān)于伴魚，“雙減”前，伴魚已跑入少兒英語第一梯隊，在線教育賽道，人聲鼎沸不再，外部融資渠道變窄，伴魚曾經(jīng)的對手，還活躍的，寥寥無幾。伴魚想做中長期教育。政策在變，做產(chǎn)品的核心邏輯沒變，即打造極致的陪伴式個性化教育。

雙減后，伴魚量產(chǎn)爆款，其中包括伴魚閱讀營和伴魚智學(xué)，經(jīng)過兩年的市場打磨，閱讀營項目目前穩(wěn)居英文閱讀賽道“頭把交椅”。伴魚智學(xué)“AI私教”是國內(nèi)首個覆蓋“學(xué)、練、測、評、復(fù)”全鏈路的AI教育解決方案。做教育產(chǎn)品，沒有捷徑，就是腳踏實(shí)地，做好功能，滿足用戶需求。

因材施教、助力成長，讓每個孩子都能綻放出獨(dú)特的光芒。伴魚團(tuán)隊十年如一日打造真正個性化的教育科技產(chǎn)品，不論是伴魚繪本、伴魚一對一，還是伴魚閱讀營、伴魚智學(xué)，都獲得了家長和學(xué)生們的信任與熱愛。我們始終堅信：教育的溫度，藏在 “個性化” 的細(xì)節(jié)里。

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