伴魚 Tina 大王：暑假讓娃「瞎玩英語(yǔ)」，比上 7 年輔導(dǎo)班更有用！

什么叫 "瞎玩英語(yǔ)"？就是讓娃在無(wú)壓力、無(wú)目標(biāo)、全自主的狀態(tài)下接觸英語(yǔ)。舉個(gè)伴魚學(xué)員的例子：六年級(jí)的陽(yáng)陽(yáng)暑假迷上了《哈利波特》電影片段，每天反復(fù)看 "魁地奇比賽" 那一段，還跟著臺(tái)詞模仿 "Harry Potter！" 的語(yǔ)氣。媽媽沒干涉，只是默默給他找了對(duì)應(yīng)的英文繪本音頻。30 天后，陽(yáng)陽(yáng)不僅能聽懂電影里大部分的臺(tái)詞，還主動(dòng)翻開繪本讀了 3 章 —— 這就是 "興趣自燃" 帶來(lái)的學(xué)習(xí)爆發(fā)力 。

克拉申的 "自由自愿閱讀理論" 指出：當(dāng)孩子在做自己喜歡的事時(shí)，大腦會(huì)分泌多巴胺，讓學(xué)習(xí)效率提升 5 倍。暑假與其逼娃坐在書桌前苦學(xué)，不如把英語(yǔ) "包裝" 成他的興趣配件 —— 愛畫畫的娃，給他英文涂色書；愛科學(xué)的娃，給他《國(guó)家地理》少兒版紀(jì)錄片；愛音樂的娃，給他英文兒歌翻唱挑戰(zhàn)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，娃的學(xué)習(xí)潛能遠(yuǎn)超你的想象！

關(guān)于伴魚，“雙減”前，伴魚已跑入少兒英語(yǔ)第一梯隊(duì)，在線教育賽道，人聲鼎沸不再，外部融資渠道變窄，伴魚曾經(jīng)的對(duì)手，還活躍的，寥寥無(wú)幾。伴魚想做中長(zhǎng)期教育。政策在變，做產(chǎn)品的核心邏輯沒變，即打造極致的陪伴式個(gè)性化教育。

雙減后，伴魚量產(chǎn)爆款，其中包括伴魚閱讀營(yíng)和伴魚智學(xué)，經(jīng)過兩年的市場(chǎng)打磨，閱讀營(yíng)項(xiàng)目目前穩(wěn)居英文閱讀賽道“頭把交椅”。伴魚智學(xué)“AI私教”是國(guó)內(nèi)首個(gè)覆蓋“學(xué)、練、測(cè)、評(píng)、復(fù)”全鏈路的AI教育解決方案。做教育產(chǎn)品，沒有捷徑，就是腳踏實(shí)地，做好功能，滿足用戶需求。

因材施教、助力成長(zhǎng)，讓每個(gè)孩子都能綻放出獨(dú)特的光芒。伴魚團(tuán)隊(duì)十年如一日打造真正個(gè)性化的教育科技產(chǎn)品，不論是伴魚繪本、伴魚一對(duì)一，還是伴魚閱讀營(yíng)、伴魚智學(xué)，都獲得了家長(zhǎng)和學(xué)生們的信任與熱愛。我們始終堅(jiān)信：教育的溫度，藏在 “個(gè)性化” 的細(xì)節(jié)里。

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