教育部禁止手機(jī)入課堂,學(xué)校要將手機(jī)使用納入日常管理

2021-02-02 08:38:55來源:科技日報(bào)

近日,教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》,要求中小學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。確有需求的,須經(jīng)家長同意、書面提出申請,進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)由學(xué)校統(tǒng)一保管,禁止帶入課堂。

清華大學(xué)附屬中學(xué)校長王殿軍說,現(xiàn)在讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確使用和管理手機(jī),將來學(xué)生走上社會(huì),才有可能在面對更新的事物時(shí)做到正確駕馭、合理使用。“學(xué)會(huì)正確使用手機(jī)是一門必修課,也是當(dāng)下教育的一部分。學(xué)生手機(jī)使用管理折射出學(xué)校的管理理念和育人水平,必須堅(jiān)持‘管’與‘教’結(jié)合,化危為機(jī)。”王殿軍說。

學(xué)校要將手機(jī)使用納入日常管理

如何在中小學(xué)加強(qiáng)學(xué)生手機(jī)管理,近年來成為擺在廣大教育工作者面前的難題。智能手機(jī),不僅是通信工具,還有上網(wǎng)、游戲和社交等多種功能。自控力較差的學(xué)生,容易沉迷其中,浪費(fèi)時(shí)間,損害視力,甚至接觸到暴力、色情等不良信息。

據(jù)南京市玄武區(qū)教育局副局長、南京市第九中學(xué)校長張恒柱介紹,管控中小學(xué)生在學(xué)校使用手機(jī),已成世界共識(shí)。意大利、法國、德國、美國、英國、日本等國家已經(jīng)通過立法或者其他形式明令禁止學(xué)生將手機(jī)帶進(jìn)校園或者課堂,有的規(guī)定在教師和家長的引導(dǎo)下學(xué)生才能使用手機(jī),芬蘭禁止向初三以下的學(xué)生銷售手機(jī)。

手機(jī),要管,也要合理地管。

張恒柱說,學(xué)校有效管理學(xué)生手機(jī),可通過管理、診斷、教育三步法。

一是管理。家長、學(xué)生和教師三方一起制定大家認(rèn)可的手機(jī)管理制度,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。學(xué)校還可以通過建設(shè)優(yōu)秀班集體的方式,在班集體形成比較優(yōu)秀的朋輩文化,開展豐富的活動(dòng),讓孩子放下手機(jī),去做更有價(jià)值更有意義的事情。二是診斷。對那些不能遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生,要了解他無法放下手機(jī)的原因和背后的成長訴求。再來,就是教育。張恒柱說,現(xiàn)在不少家長甚至老師簡單地用沒收、摔手機(jī)的方式解決問題,實(shí)際上是在激化矛盾而不是解決矛盾。教育方法要入情入理,讓學(xué)生真正意識(shí)到過度使用手機(jī)的危害性和加強(qiáng)管理的必要性。有些辦法可以讓孩子慢慢遠(yuǎn)離手機(jī),如增加戶外活動(dòng),幫助孩子制定科學(xué)的作息時(shí)間表等。

家長要及時(shí)介入,防微杜漸

《通知》還指出,各校要做好家校溝通,家長應(yīng)切實(shí)履行教育職責(zé),形成家校協(xié)同育人合力。

家庭是人發(fā)育、成長、生存的首要基地,家長應(yīng)當(dāng)言傳身教,注重培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。華中科技大學(xué)教育科學(xué)研究院教授、博士生導(dǎo)師劉長海說,家長要引導(dǎo)子女養(yǎng)成閱讀、藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)、實(shí)驗(yàn)、社交等多方面的興趣。冷靜思考是否有必要為子女配備手機(jī)以及購置怎樣的手機(jī)等問題,在賦予子女手機(jī)使用的權(quán)利時(shí)與子女約定手機(jī)使用時(shí)限等具體事項(xiàng),約定臨時(shí)上交手機(jī)的事由和合理流程。

當(dāng)孩子出現(xiàn)過度使用手機(jī)的跡象時(shí),家長應(yīng)及時(shí)介入。他說,值得注意的是,寒假、暑假期間,很多家長將手機(jī)當(dāng)作免費(fèi)的保姆,放任子女無節(jié)制地使用手機(jī),殊不知,手機(jī)依賴的壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成就需要花費(fèi)大量的力氣才能糾正。

定好了規(guī)則,就要做到規(guī)則面前人人平等。劉長海表示,要求子女做到的,家長首先要做到。家長帶頭遵守規(guī)定,主動(dòng)用閱讀、運(yùn)動(dòng)等正能量活動(dòng)充實(shí)自己的生活,讓子女對手機(jī)管理規(guī)定心服口服,而且能夠?yàn)樽优畼淞⒊砷L榜樣。

“身處移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代,面對智能手機(jī)的普及,廣大家長必須與時(shí)俱進(jìn)地提升家庭教育智慧,和學(xué)校一起引導(dǎo)子女養(yǎng)成合理使用手機(jī)的好習(xí)慣。”劉長海強(qiáng)調(diào)。

責(zé)任編輯:孫知兵

關(guān)鍵詞:教育部 手機(jī) 課堂 禁止

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