唯彩智能學(xué)習(xí)燈，讓家長(zhǎng)給予孩子更多陪伴

在孩子的教育問(wèn)題上，很多家長(zhǎng)煞費(fèi)苦心。就連該不該陪孩子學(xué)習(xí)，怎么陪，都有不同的觀點(diǎn)。

有的家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)習(xí)是孩子的事，應(yīng)該讓孩子獨(dú)立完成。家長(zhǎng)經(jīng)常陪著會(huì)讓孩子產(chǎn)生依賴性，所以他們選擇直接放手不管。然而事實(shí)是，只有極少數(shù)的孩子是天生自覺(jué)的。有的家長(zhǎng)從一開(kāi)始就陪著孩子學(xué)習(xí)，恨不得什么都要手把手教，孩子不學(xué)就哄著。但是，往往這種情況下，孩子很容易產(chǎn)生嚴(yán)重的依賴性，父母不在身邊就沒(méi)辦法單獨(dú)學(xué)習(xí)、寫作業(yè)。

家長(zhǎng)應(yīng)該盡可能陪孩子學(xué)習(xí)，這是很多家長(zhǎng)的共識(shí)，也是家長(zhǎng)愿意去做的。但是怎么陪才對(duì)呢?

其實(shí)家長(zhǎng)們要弄清楚的是，我們陪孩子學(xué)習(xí)的目的是什么?答案很簡(jiǎn)單：培養(yǎng)更親密的親子關(guān)系以及引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從引導(dǎo)孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣上來(lái)說(shuō)，我們陪孩子學(xué)習(xí)的最終目的是為了不陪。

由此看來(lái)，陪孩子學(xué)習(xí)是很重要的事情，也是必須要做的。但是家長(zhǎng)們也面臨諸多難題，比如說(shuō)人不在身邊怎么辦?現(xiàn)在市面上有很多輔助孩子學(xué)習(xí)的設(shè)備、軟件，但是無(wú)一例外都是把家長(zhǎng)的陪伴給剔除了。忽略了家長(zhǎng)的陪伴和監(jiān)督，孩子學(xué)習(xí)的動(dòng)力和效果就會(huì)大打折扣。

很多家長(zhǎng)都迫切希望有這么一款產(chǎn)品，即使加班出差或是在外地工作，也可以與孩子有更多的交流和互動(dòng)，通過(guò)遠(yuǎn)程的方式完成對(duì)孩子的輔導(dǎo)和陪伴。由深圳六點(diǎn)作業(yè)科技有限公司推出的唯彩智能學(xué)習(xí)燈，正是這樣一款不同于尋常教育硬件的產(chǎn)品。

深圳六點(diǎn)作業(yè)科技有限公司是一家創(chuàng)新的教育智能硬件科技公司，成立于2020年，總部位于廣東省深圳市，是“天彩控股有限公司”旗下的子公司。天彩集團(tuán)是全球領(lǐng)先的智能影像解決方案供應(yīng)商，成立于2000年，22年來(lái)專注于智能影像產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、研發(fā)與生產(chǎn)，擁有自主研發(fā)專利超過(guò)150項(xiàng)，是PHILIPS、GoPro、NETGEAR等眾多國(guó)際知名品牌的合作廠商。

六點(diǎn)作業(yè)專注教育科技智能化領(lǐng)域，堅(jiān)持科技賦能教育，致力于通過(guò)產(chǎn)品和技術(shù)創(chuàng)新，為消費(fèi)者提供好用、有溫度的教育智能硬件產(chǎn)品。其創(chuàng)新研發(fā)的唯彩智能學(xué)習(xí)燈，是智能時(shí)代“AI+教育”的完美結(jié)合，能夠有效增進(jìn)父母與孩子的溝通互動(dòng)，促進(jìn)親子教育，幫助家長(zhǎng)更好地平衡工作和教育孩子之間的矛盾。憑借獨(dú)特的產(chǎn)品理念和優(yōu)異的產(chǎn)品功性能，唯彩智能學(xué)習(xí)燈現(xiàn)已成為中國(guó)移動(dòng)、華為鴻蒙和中國(guó)電信智能硬件生態(tài)圈合作伙伴，并在華為開(kāi)發(fā)者大會(huì)、鴻蒙生態(tài)伙伴峰會(huì)等多個(gè)場(chǎng)合亮相展示。

六點(diǎn)作業(yè)認(rèn)為好的教育類產(chǎn)品應(yīng)該為家長(zhǎng)和孩子間創(chuàng)造更多、更方便的交流與互動(dòng)。現(xiàn)在市場(chǎng)上各種教育類軟硬件產(chǎn)品非常多，功能也很豐富，這些產(chǎn)品以幫助家長(zhǎng)減負(fù)的名義，寄希望通過(guò)一些智能的功能，用機(jī)器去代替家長(zhǎng)教育孩子。六點(diǎn)作業(yè)認(rèn)為，小學(xué)階段的孩子還處于學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的階段，家長(zhǎng)的陪伴與引導(dǎo)是必不可少的，把孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)完全交給一臺(tái)沒(méi)有情感和溫度的機(jī)器的做法是行不通的。正如白巖松在一次訪談中強(qiáng)調(diào)的：在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，沒(méi)有任何一股力量可以代替父母每天同孩子的交流。

但現(xiàn)實(shí)情況是，很多的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髟?，無(wú)法陪在孩子身邊。有調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)有超過(guò)8成的都市白領(lǐng)經(jīng)常加班，沒(méi)時(shí)間陪伴和輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，還有超過(guò)6000萬(wàn)的農(nóng)村留守兒童，父母常年不在身邊。為解決這一社會(huì)痛點(diǎn)，六點(diǎn)作業(yè)一直致力于打造能幫助家長(zhǎng)遠(yuǎn)程陪伴孩子學(xué)習(xí)的智能產(chǎn)品，其創(chuàng)新研發(fā)的唯彩智能學(xué)習(xí)燈，提供遠(yuǎn)程溝通互動(dòng)功能，可以在書桌上為家長(zhǎng)和孩子之間架起一座溝通的橋梁，讓家長(zhǎng)即使不在孩子身邊，也能隨時(shí)隨地參與到孩子的學(xué)習(xí)中來(lái)，從而更好地平衡工作與教育孩子之間的矛盾。

智能學(xué)習(xí)燈還提供了課本點(diǎn)讀、查單詞、百科互動(dòng)問(wèn)答等AI功能，讓孩子也能自己獨(dú)立解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，減輕家長(zhǎng)輔導(dǎo)過(guò)程中的壓力和焦慮。讀繪本、點(diǎn)播故事則讓孩子在學(xué)習(xí)之余，也有放松娛樂(lè)的機(jī)會(huì)，在娛樂(lè)中又豐富拓展了課外知識(shí)。

無(wú)論身在何處都可以陪孩子學(xué)習(xí)，讓家長(zhǎng)可以貼心地陪伴，給孩子及時(shí)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，這正是唯彩智能學(xué)習(xí)燈的初衷。

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